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[기자수첩] 디지털 교육, 혁신인가 위험인가…“AI 교과서가 남긴 과제”

[오피니언][기자수첩] 디지털 교육, 혁신인가 위험인가…“AI 교과서가 남긴 과제”

<송세용 기자.> 지난 17일 한국교육학술정보원(KERIS)은 AI 디지털 교과서 수업설계안 개발에 참여 중인 교사들이 상호 피드백 그룹 정보를 조회할 수 있도록 구글 드라이브에 암호화된 엑셀파일을 탑재하고, 해당 파일을 다운로드할 수 있도록 안내했다. 그러나 구글 스프레드시트를 통해 엑셀파일을 열람하거나 다운로드할 때 암호 설정이 해제되는 현상이 발생, 수업설계안 개발에 참여 중인 교사 957명의 개인정보가 무방비로 노출되는 사태가 발생했다. 이번 사건은 개인정보 보호의 사각지대와 디지털 교육 전환 과정에서 나타난 취약점을 적나라하게 ...

오피니언 > 기자수첩2024-12-25
[칼럼] 정보 신뢰의 위기, 민주주의를 지키는 우리의 과제

[오피니언][칼럼] 정보 신뢰의 위기, 민주주의를 지키는 우리의 과제

‘12.3 계엄 논란’은 단순한 정치적 대립으로 끝나지 않았다. 이번 논란은 우리 사회의 정보 생태계와 디지털 환경에서 드러난 신뢰 위기의 단면이었다. 계엄이라는 단어는 국민의 기본권과 민주주의 가치에 대한 상징성을 지닌다. 그러나 이번 사건은 언론과 유튜브가 민감한 주제를 다루는 방식에서 드러난 심각한 문제점을 적나라하게 보여주었다. 이는 단순한 오보나 자극적인 콘텐츠를 넘어, 신뢰 기반 사회를 위협하는 중대한 과제로 자리 잡았다. 일부 언론은 공정성을 잃은 보도로 국민의 혼란을 가중시켰다. 지난 12일 MBC의 자막 실수 논란은 이를 상징적으로 보여...

오피니언 > 칼럼2024-12-25
 
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